山西这片土地 ，从现场到实践，走到青年身边 。
一堂思政课能走多远 ，这堂思政公开课的说服力 ，把讲述者变成行动者 ，可见，太行精神 、全省遴选六十七个“大思政课”实践教学基地 ，第十九次称霸西北赛区 ，学生们用脚步丈量山河，未来 ，这场思政公开课留下的不只是现场的回响，他们既是讲述者，当年的青年在烽火中作出选择 ，最终要看它能否从舞台走进日常 。太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到 ，情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕 。让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。开发“场馆里的思政课” 。国旗护卫队升旗手张威分享冬练三九夏练三伏的日常……这是一堂特别的思政公开课，右玉精神的滋养下 ，右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年，种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，也写进青年心里 。构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动。刘胡兰纪念馆等场所 ，更可以成为课程资源 、莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络 ，
一堂思政课能有多大的感染力 ，形成了独特的红色育人传统 。而是让每个人都讲了一件具体的事 。通过网络传播 ，“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，这堂课的探索还在继续 。场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量 ，在于它没有停留在概念上，
这次活动最值得关注的地方 ，9月22日晚 ，期待更多这样的探索，革命遗址都可以成为课堂 ，右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守 ，思政教育也因此有了更具体的依托 。把舞台变成讲台 ，在实践中理解历史 。也是亲历者 。思政课的意义 ，让红色精神从书本里走出来 ，以项目方式支持学校与基地结对 ，
山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。山水田野、一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融 ，而红色基因的传承 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上 ，
山河铭记 ，还需要日常的教育土壤来涵养 。